青春绽芳华，师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师

在教育的广袤天地里，有这样一位(yīwèi)年轻教师，她以扎实的专业素养、独特的教育方法和无私的奉献精神，在三尺讲台上书写着属于自己的精彩篇章。她就是邵阳市(shàoyángshì)第四中学初中数学教师兼班主任石琼，一位中共党员，用爱与责任(zérèn)为学生(xuéshēng)们撑起一片成长的蓝天。

深耕教学，落实针对提(tí)质量

2019年，怀揣着对教育事业的无限热忱，石琼老师踏上了邵阳市第四中学的讲台，成为(chéngwéi)一名初中数学教师。尽管年轻(niánqīng)，但她却(què)有着自己独特且行之有效的教育教学方法。

在(zài)数学教学中，石琼老师(lǎoshī)始终秉持着“落实”和“针对”的(de)原则(yuánzé)。她细致入微地关注着每一个学生的学习状态和学习能力，深知知识点的传授不能仅仅停留在课堂上(shàng)，更要落实到每一个学生的作业和考试中。她拒绝“一锅烩”式的上课方式，力求让每个学生都能会做题、能过关(guòguān)。正是这种对教学工作近乎苛刻的严格要求，为她所教授班级的优秀成绩奠定了坚实基础。

功夫不负有心人，石琼老师所教授班级的(de)数学成绩在年级中一直名列前茅。2021年初一学科竞赛中，她(tā)任教的班级荣获数学竞赛一等奖；2023年，她执教的班级再次斩获二等奖。这些成绩的背后(bèihòu)，是石琼老师无数个日夜的辛勤付出，是她对教育事业的执着(zhízhuó)坚守。

独具匠心，严爱相济(xiāngjì)育新人

除了数学教师的身份，石琼老师还是一位深受学生喜爱和家长(jiāzhǎng)认同的班主任(bānzhǔrèn)。在班级管理方面，她有着独具一格的风格，对(duì)学生“严格而不严厉”“放飞而不放纵”。

石琼老师(lǎoshī)始终以学生(xuéshēng)发展为中心、以学习为重心，严格要求每一个学生。她不会(búhuì)因为学生成绩好而放纵其不良行为，也不会因为学生成绩差而放弃对其的帮助和鼓励。在她看来，每一个学生都是独一无二的个体，都值得被关注(guānzhù)和培养。

为了激发学生的(de)学习热情，石琼老师在(zài)班上开展了丰富多彩的活动(huódòng)。她(tā)时常通过赠送小礼物、请同学们吃小零食等符合孩子心理的激励、表彰方式，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣和(hé)成就感。她强调成绩但不唯成绩论，善于发现每一位学生的闪光点，并及时给予肯定和鼓励。

在石琼老师的(de)真诚付出下，她(tā)所担任班主任的班级班风优良、学风浓厚，学生们明理懂礼，尊敬师长。她用自己的智慧和(hé)爱心，为学生们营造了一个积极向上、团结友爱的学习和生活环境。

硕果累累，青春闪耀(shǎnyào)谱华章

尽管任教时间不长，但石琼老师在教育教学等方面却取得(qǔde)了丰硕的(de)(de)成绩。在湖南省中小学教师教学课件、微课评比活动中，她制作的《直线与圆的位置(wèizhì)关系》课件荣获省三等奖，论文《数学期望的性质及应用》也获得省三等奖。

自入职以来，石琼老师每年都获评优秀(yōuxiù)班主任，所带的班级也多次荣获优秀班集体称号。她写的教案连续六个学期被评为一等奖，在教学(jiàoxué)竞赛(jìngsài)、说课竞赛、常规教学评比(píngbǐ)以及青年教师专业知识测试中，均取得了(le)优异成绩，荣获教学竞赛特等奖、说课竞赛一等奖、常规教学评比优秀奖、青年教师专业知识测试一等奖等多项荣誉。

此外，石琼老师还积极(jījí)发挥传帮带(chuánbāngdài)作用，指导马小蝶老师参加湖南省中小学青年教师教学竞赛荣获二等奖。她连续两年(liǎngnián)获评优秀(yōuxiù)共产党员，并被教育局嘉奖；2022年度被评为四中最美教师，2024年度被评为四中最美德育工作者。

石琼老师用自己的(de)实际行动诠释(quánshì)了一名优秀教师的责任与担当。她在教育的道路上不断探索、不断前行，用青春和热血书写着(zhe)属于自己的教育传奇。相信在未来的日子里，她将继续在三尺(sānchǐ)讲台上绽放光彩，培育出更多优秀的学子。