智能机器人？服装设计？校本选修课很“跨界”

智能(zhìnéng)机器人、数控启航

北京市十一学校顺义学校的选修课(xuǎnxiūkè)

给学生们个性化成长提供了更多(duō)可能

走进北京市十一学校顺义学校鲁班手作课堂，老师正在带领学生们了解榫卯结构，通过讲解榫卯模型、斗拱构件及木工工具，让(ràng)学生感悟榫卯结构的(de)智慧与精髓(jīngsuǐ)。高一（14）班学生王博说：“在学习榫卯知识的过程(guòchéng)中，我对传统文化有了更深入的认识(rènshí)，也发现榫卯结构在生活中无处不在。”

智能机器人课堂中，教师崔彩娟(cuīcǎijuān)正在带领学生们逐步解析机器人系统的工作方式和控制过程(guòchéng)。崔彩娟说：“科技社区开设了(le)7门选修课，希望每个孩子(háizi)都能在自己喜欢的领域中激发热情、挖掘潜力、找到自信。”

北京市(běijīngshì)十一学校顺义学校自加入十一盟校以来，打破了以往“教室+走廊(zǒuláng)”的概念，相继建成科学技术工程社区(shèqū)、艺术社区和古家具博物馆等学习社区，并以此为依托，开展多种多样、行之有效的教育教学(jiàoxué)工作。

丰富多彩的选修(xuǎnxiū)课程。

科学技术与工程学习社区包含(bāohán)了土星创客、数控车床、3D设计与打印、智能机器人等课程，并依托全国航空特色示范校和(hé)北京市科技教育(jiàoyù)示范校的资源(zīyuán)，设立了区内唯一一个模拟飞行实验室，开展无人机和航空模型(móxíng)两个飞行类项目的课程，学生多次在全国、市、区级比赛中斩获佳绩。

艺术社区引入陶艺、服装设计、木工制作、中国书画、油画、扎染、京剧、打击乐(dǎjīyuè)、舞蹈、管乐团、合唱等21门课程。此外，学校还聘请非遗传承人担任(dānrèn)北京(běijīng)砖雕课程的教师。

学校在校内博物馆、实验室、天文台、学习(xuéxí)社区等场所共开设108门选修课。通过引进社会资源，新建攀岩墙、网球场、台球室、瑜伽室、小舞台等活动(huódòng)场地，把资源用在了(le)离学生最近的地方，为学生搭建了释放潜能、展示自我、成就(chéngjiù)自我的平台。

今年4月，全国最大的中学(zhōngxué)古家具博物馆在北京市十一学校顺义学校落成。学校充分利用(chōngfènlìyòng)博物馆资源，打破传统教育的边界，实现跨学科教学，助力学生全面发展(fāzhǎn)。

学校始终探索“创造适合每一位学生发展的教育”，这既是(shì)北京市(běijīngshì)十一(shíyī)学校的特色，也是顺义学校的传承。通过国家课程校本化实施和多元(duōyuán)特色校本课程建设，撬动育人方式的变革，用多元的课程引领每一名学生全面而有个性地发展。发现天生不同，成就与众不同，学校还将不断发挥(fāhuī)优质教育资源的辐射带动作用，提升整体教育水平。

从文学名著的研读到3D建模的创新实践，从服装设计实操到航空航天的全球(quánqiú)视野……在这(zhè)里，知识冲破学科的壁垒，思维打破惯性的定势，成长浸润文化的根脉。108门课程描绘着108种关于未来(wèilái)的可能。我们看见，教育正以最柔软(róuruǎn)的姿态，塑造(sùzào)着最有力量的未来。而这，正是教育最动人的模样。

作者：北京(běijīng)顺义官方发布